{"id":12910,"date":"2026-02-16T13:04:37","date_gmt":"2026-02-16T12:04:37","guid":{"rendered":"https:\/\/esda.es\/?p=12910"},"modified":"2026-02-17T10:00:09","modified_gmt":"2026-02-17T09:00:09","slug":"la-marea-plateada-mayores-y-estudiantes-diseno-social-por-la-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/esda.es\/en\/la-marea-plateada-mayores-y-estudiantes-diseno-social-por-la-paz\/","title":{"rendered":"La Marea Plateada: Mayores y estudiantes. Dise\u00f1o Social por la Paz."},"content":{"rendered":"

La paz no es solo la ausencia de guerra. Es una construcci\u00f3n que hay que mantener en el tiempo y por la que merece la pena trabajar PREVINIENDO, ALIVIANDO y RESTAURANDO la buena convivencia.<\/p>\n\n\n\n

Los mayores, junto con los estudiantes de la ESDA (3\u00ba de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico), tienen un papel importante para la generar un mundo mejor para nosotros y para los que han de venir. Son la Marea Plateada.
Ambos colectivos han co-dise\u00f1ado una campa\u00f1a en favor de la Paz mundial (creando materiales impresos: carteles, folletos, pancartas, etc.), terminando con una acci\u00f3n de dise\u00f1o activista que ha consistido en una marcha en las calles de Zaragoza por la convivencia pac\u00edfica, desde la plaza Santo Domingo a la plaza del Pilar.<\/p>\n\n\n\n

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El proceso ha incluido varios talleres creativos y participativos conjuntos en el Centro de Convivencia de Mayores Lu\u00eds Bu\u00f1uel y en la Escuela Superior de Dise\u00f1o de Arag\u00f3n. Pero tambi\u00e9n un di\u00e1logo entre abuelos y nietos, y una invitaci\u00f3n a reflexionar qu\u00e9 puede hacer y ha hecho el dise\u00f1o gr\u00e1fico para luchar por la Paz y contra el edadismo contra mayores. Descender al caso concreto ha generado la indignaci\u00f3n y empat\u00eda necesarias para la movilizaci\u00f3n. Como en Honk Kong en 2014, salimos todos con nuestros paraguas. Nunca hubo una manifestaci\u00f3n tan bella.<\/p>\n\n\n\n

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Aragon School of Design<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n


Os dejamos aqu\u00ed el manifiesto le\u00eddo por Mila y Sergio, una mayor y un alumno, para inaugurar este viaje de la Marea Plateada.<\/p>\n\n\n\n

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Tres citas para un Manifiesto de la Marea Plateada<\/strong>
De los mayores<\/strong>
La primera cita es de Rita Levi-Montalcini (2011): \u00abpara la vejez y para afrontar la soledad no deseada, todos debemos tener un as en la manga\u00bb. Para ella fue la ciencia, \u00bfpor qu\u00e9 no puede ser para nosotros el compromiso y el uso de nuestra capacidad de acci\u00f3n para dejar un mundo mejor a los nuestros, desde la experiencia adquirida con el paso de los a\u00f1os?.<\/p>\n\n\n\n

De los j\u00f3venes<\/strong>
La siguiente cita es de Marjane Satrapi (2012) y es en la que se basa la filosof\u00eda de todo nuestro trabajo en intervenci\u00f3n educativa en dise\u00f1o social: \u00abla educaci\u00f3n es un arma de construcci\u00f3n masiva\u00bb<\/p>\n\n\n\n

Entonces, \u00bfpor qu\u00e9 no trabajar juntos ambos colectivos para hacernos m\u00e1s fuertes?<\/p>\n\n\n\n

Lo que nos mueve hoy es la Paz
La \u00faltima cita es de Amartya Sen (1999):\u00bbLa violencia es cualquier acci\u00f3n o condici\u00f3n que impide a las  personas (individuos o grupos) disfrutar de libertad o de la capacidad para vivir la vida que ellos valoran\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, entendemos la  paz como un proceso (no solo como la ausencia de guerra o de violencia), para el que hay que  trabajar las condiciones que est\u00e1n relacionadas con el bienestar y la justicia
Despu\u00e9s de trabajar juntos mayores y estudiantes hemos llegado a la idea de que la paz en positivo debe construirse empezando por tratar de evitar el peque\u00f1o conflicto del d\u00eda a d\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

Con esta intervenci\u00f3n hemos llegado a los siguientes instrumentos para lograr la paz en tres momentos consecutivos:<\/p>\n\n\n\n

paz para PREVENIR a trav\u00e9s del di\u00e1logo y la escucha
para para ALIVIAR a trav\u00e9s de humor y empat\u00eda, 
y paz para RECONSTRUIR pasando a la acci\u00f3n, como en esta manifestaci\u00f3n que llevamos a cabo ahora.<\/p>\n\n\n\n

Esta campa\u00f1a por la paz y la convivencia pac\u00edfica ha sido co-dise\u00f1ada por alumnos de dise\u00f1o social de la  Escuela Superior de Dise\u00f1o de Arag\u00f3n (ESDA) y mayores de Zaragoza (centros de convivencia Luis Bu\u00f1uel y la Almozara).<\/p>\n\n\n\n

En pro de la incorporaci\u00f3n de la belleza a la sociedad y a la convivencia pac\u00edfica decimos:<\/p>\n\n\n\n

\u00a1 CREATIVIDAD al PODER !<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Profesoras: Marta Rivas\u00e9s y Cecilia Casas Romero
Fotos: Marta Navarro y Ana Torrents<\/p>\n\n\n\n

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La paz no es solo la ausencia de guerra. Es una construcci\u00f3n que hay que mantener en el tiempo y por la que merece la pena trabajar PREVINIENDO, ALIVIANDO y RESTAURANDO la buena convivencia. Los mayores, junto con los estudiantes de la ESDA (3\u00ba de Dise\u00f1o Gr\u00e1fico), tienen un papel importante para la generar un … Read more<\/a><\/p>","protected":false},"author":12,"featured_media":12920,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_gspb_post_css":"","footnotes":""},"categories":[63,57,99],"tags":[],"class_list":["post-12910","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-diseno-social","category-esda-desis-lab","category-grafico","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-33"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12910"}],"collection":[{"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12910"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12910\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12926,"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12910\/revisions\/12926"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/12920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12910"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12910"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/esda.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12910"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}