La ESDA estuvo presente en el Tercer Foro Iberoamericano de Investigación y Diseño (@iberoamericadisena), dentro del itinerario 1 dedicado a la investigación en diseño dentro de las Universidades.
Este foro ha sido un punto de encuentro entre diseñadores, docentes y estudiantes de toda Iberoamérica, fortaleciendo una red común que comparte inquietudes, conocimientos y una misma visión: el diseño como herramienta para transformar nuestro entorno. Un auténtico nexo que nos une más allá de las fronteras.
Las profesoras Cecilia Casas e Inés Marco, presentaron “Diseño para el Bienestar: Una Revisión Crítica y Propuestas para la Mejora de su Práctica”, en una comunicación que analiza cómo el diseño influye directamente en la calidad de vida de las personas y propone nuevas formas de trabajar que integran bienestar, sensibilidad social y enfoque humano.
En la segunda comunicación, de las profesoras Nereida Jiménez y Pilar Sopena, compartieron “Metodologías proyectuales comparadas: hacia procesos de diseño sostenibles, éticos y atemporales”, una comparativa de los métodos existentes y la reflexión sobre cómo repensar los procesos creativos del diseño.
Estas aportaciones muestran la importancia de la investigación como motor de conocimiento dentro de nuestra escuela: investigar es abrir caminos, cuestionar, innovar y construir un diseño más consciente y significativo. Pensamos que es importante, porque investigar no es solo un ejercicio académico: es diseñar el futuro. Y en la ESDA lo hacemos por y para nuestro alumnado, que es quien dará forma a ese futuro.
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