Proyecto interdisciplinar con enfoque STEAM-H para promover una formación integral que aborda la etapa de 0 a 6 años, favoreciendo la colaboración entre estudiantes de la asignatura de 4º curso del grado en Diseño de Producto “Proyectos Interdisciplinares Integrados” impartida por Ana Belén Barranco y Jorge Vicente Allué, y estudiantes universitarios de 3º Curso del grado de Educación Infantil en Magisterio Infantil de la asignatura “Educación Visual y Plástica” con los
profesores Martín Caeiro Rodríguez, y María Enfedaque Sancho. La experiencia ha permitido trabajar de manera interdisciplinar con el juego como herramienta de aprendizaje, creatividad y desarrollo infantil, con estructura de uso e intencionalidad pedagógica, de manera que los alumnos ESDA recibieron un sesión teórica por parte de UNIZAR sobre juegos, diseñando y prototipando productos en la ESDA que finalmente fueron presentados y testeados ante los alumnos de UNIZAR.
Línea metodológica: STEAM+H
Centro educativo y localidad:
Escuela Superior de Diseño de Aragón / ESDA (Zaragoza)
Universidad asociada:
Facultad de Educación – Universidad de Zaragoza (Zaragoza)
